在学书法的过程中，如果所学字体过多，在一定程度上是会“串”的。相贪“多”不喜“精”的朋友多有了解。初学时，是一个养成的阶段，虽对各家的好感度不一，有喜欢的，有非常喜欢的，有看着不错的。
但是盲目上手的话，可能就会发生一件事。在尝试创作的时候，我们在脑海里首先想到的并不是“这个字如何写，通篇更漂亮”而是“米芾这个字这样写，苏轼这个字这样写，颜真卿这个字这么写过”于是这一篇字里，我们可能把单字写好了，但是没有统一风格。
最忌讳的就是笔法结构上的“串”，可能这个是隶书结构，那个是篆书笔意。这就是所谓的“贪多嚼不烂”
要知道，一幅和谐的作品，一定是笔法，字势，都达到一种和谐的状态才能彰显出章法的统一。米芾集古字是建立在有个人笔法的基础之上而形成的。如中年苕溪帖，蜀素帖，如不常临晋唐之人，很难看出字形大多是自晋唐法帖来。
比较代表性的就是二王，以王献之为主，魏碑，欧阳询，褚遂良，颜真卿等等。
其中在结构上又以王献之，褚遂良，颜真卿为宗较多。加以个人笔法的处理，才有统一风格。
初学多朝三慕四，影响之处也都在此。因为还在学习笔法的阶段，并没有一个成熟的驾驭笔的功力，所以即使是临集字字帖，也未必能做到章法气韵的统一。更无说是自己创作时单凭记忆的臆想了。
想要不串，少临帖只是治标不治本。最重要的是思想的转变，一定要从“我临过这个字，可以这么写，也可以那么写”变成“这篇风格要保持在王羲之中和清秀一路，如果是王羲之，这个字会怎么处理”
这是思考方式的不同，转换了这种思考方式，即使贪多，对自身的影响也不大。
笔下有根，思想也要有根。如果思想不转变，即使只临一个帖，也总不能避免看到别人的字，如看到米芾某字，印象特深，写的时候下意识模仿，自然也“串”。
学习书法、临摹很多字体，到最后不仅不会让我们的字变得很串，很杂，相反的，这是我们个人书法风格形成的一个重要的、必须经历的过程。
每一个书法家，其实都是一个杂家，一个学习书法的杂人。任何一个书法家，只学一个人的书法，是不可能成长为一个书法大师的。书法大师都是博学多才、广泛的学习各家之长的。我们学习书法，进行临摹学习的意义，就在于我们能够通过这样的学习，来形成我们自己的风格，来让我们的书法变得更有味道、更符合法度规范。
如果串的没水平，写出来的自然不入正途。如果串的有水平，就会和裴将军帖一样。
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